今日のキャラ弁 ふなっしー

 梅雨ですね。

毎日雨で嫌になります。

そんな今日のキャラ弁はふなっしーです（深い意味はない＾＾；）

基本はオムライス。

洋服の部分は白身にブルーハワイシロップで色づけました。

基本我が家の卵焼きは甘いので可、です。

今日はでかが進学を希望している公立中高一貫校の文化祭を見に行きました。

みんなかしこそう・・・

受け答えが違うもの

こりゃ行ってからが大変だな、というのが親の正直な感想です。

このレベルのなかで頑張ってどのラインをキープできるのか

もしくは脱落するのか（入学したのち、周囲のレベルの高さに負けてしまう子もいるらしい）。

まあ、そんなことは合格してからの心配だよね

いまの実力では、まず不合格です。

精進せよ、でかよ

モニター受講４回目。今日はちびです。

今日はちびがmiyuki先生のキッズレッスン☆ 【小学生】を受けました。

前回のトライアルでは人見知り全開であまり受け答えができなかったちびですが、今回はmiyuki先生のハイテンションにのせられてか、実力がだしきれたようです＞＜

なんて大したものではないですけどね＾＾；

今日は色とアルファベットのＡ to Eでした。

色は８色くらいでしたが、ちびはオフライン教室でそこはわかってたみたいです。

先生と楽しくゲーム・・・といいたいのですが、後半ちょっとお疲れだったみたい

ここ最近の暑さに、学校のあとの児童館でもしっかり外遊びをして、六時に帰宅して、七時にレッスンはやはり無理だったのかな

これはmiyuki先生のせいでも、ちびのせいでもなく、私の采配ミスですねＴ０Ｔ

そうじゃなくとも８時すぎに布団にはいると速攻就寝してしまう早寝早起きなちびですから

このブログをアップしている20時23分現在、お風呂も入ってすでにお布団のなかで寝息を立てているちびなのでした。

感想は明日聞いてみます＾＾；

モニター受講３回目 今日もtakami先生です。

昨日はでかのtakami先生、目指すは「ネイティブ小学生」(２日間の課題付) の３回目です。

実際はお試しや番外編があったのでもっとやっている気がするんですけどね＾＾；

今日のでか、ちょっと進歩している気が・・・

先生と会話が少しかみ合っていました＾＾ｖ

このまま週一でtakami先生にお願いしていればネイティブ？小学生になれる気もするけど、モニター期間が終わって週一は金銭的にきついかなぁ（オフラインでもしているので）

隔週でもお願いできるように、母は頑張ります＞＜

話がそれてしまいましたが、今回のレッスンは現在進行形の疑問文と返答が中心でした。

まあ、でかにはそんなことはわかっていなかったでしょうけど

今回の画像は宿題編です。

宿題はこどもひとりでもできるように絵をつかったパズル系とその日のレッスンのwriteingが中心です。

今日のキャラ弁

 

今日も土曜日です。

今日はダッフィーのサンドイッチにしてみました。

でも黒糖ロールを使ったので日焼けダッフィです＾＾；

ちゃんと中が白いパンにすればよかった

キャラ弁、メインを作るのはいいのだけれど、いろいろ詰めるのが難しい。

まわりにおかずをいれて、おいしそうに、きれいに、ずれないように、

きっとセンスがいるんだな＞＜

横にあるのはブドウ野菜ジュースのゼリー

これはでかのおやつ用なので冷蔵版ですが、ちびのは凍らせて保冷剤替わりです。

食べる頃には食べごろです。

ちょっと番外編。英語で歌おう！

今朝はmaruyama先生の期間限定アナと雪の女王を歌おう！を親子三人で受講してみました。

30分900ｐなのに、初回限定ですが30％オフクーポンがついててとってもお得なレッスン。

曲目は For the First Time in Forever(Reprise)（生まれてはじめて（リプライズ））をでかが希望したけど、難しいでしょとの私と先生の判断でDo You Want to Build a Snowman?（雪だるま作ろう）に。

日本語では完璧に歌えるくらい毎日うたっているでかとちびには、カタカナで書かれた歌詞カードを渡して（私は英語表記。カタカナのほうが文字情報が多くて難しい＾＾；）レッスン開始。

省略や音のつらなり、音にはめる方法など教えてもらって結構歌えるようになった気が

とても楽しいレッスンでした。

朝の七時からのレッスンを終え、こどもたちは小学校に出発しました・・・

 

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takami先生との内緒の約束。モニター受講２回目

でかのモニター二回目。

きょうもtakami先生の『目指すは「ネイティブ小学生」(２日間の課題付)』 です。

だいぶでかも先生になれてきたようで・・・

今回は「behind」や「above」、「How many」や「There is」「There are」でした。

そのほかにも単語の練習や、宿題だった「today」や「一週間」などの確認もしたみたいです。

前回の定着確認ができるところが、継続受講の強みですよね。

せっかくのモニターなのでから、もうちょっといろいろな先生に挑戦してみたい気もあるけど保守的でしょうか＾＾；

 実はtakami先生とこどもたちには内緒の約束をしてます。

それはtakami先生は「日本語が話せる」ことはオフレコで、ということです。

先生は日本人だけど、小さい頃から海外生活がながくて日本語は話せないという裏設定があります＾＾；

ですから先生はこどもに英語オンリーで語り掛けます。

もし私もレッスン中に先生に話しかけることがあれば、英語でします（レッスン中に先生に話しかける必要は、自分が望まないかぎりそうはないです。でもたまに子供が字を書いている間に先生に「いまなにしてるの？」ときいたりしちゃいます＞＜）。

実際はもちろん、先生は日本語ができますよ＾＾

レッスン後のフィードバックも日本語でメールをくださいますし、今日なにをしたかのレッスン報告も日本語でしてくださいます。

子供にだけ内緒な、takami先生との約束でした。

今日のキャラ弁

今日は土曜日。

ちびは児童館で学童保育です。

12時半には迎えにいくのに、１２時からお昼（ほかの一日の子がいるから）なのでお弁当持参です。

毎週めんどくさいぞ＞＜

今日はあじさいおにぎりにしてみました。

ちょっとカタツムリの殻が変になっちゃった（Ｔ0Ｔ）

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モニター講習1.5回目？＆カフェトーク（19）の日

昨日はちび（次女）のお試し日。

講師は事務局おすすめのmiyuki先生の『キッズレッスン☆ 【小学生】』体験コースです。

ちびは慣れるまで人見知りをするので最初だけは親同伴（っていうか、親の膝の上＾＾；重いんです）

色を使ったゲームと絵本を読んでくださいました。

色は完全に理解しているはずですが、やはり恥ずかしい＞＜

でも、miyuki先生のめげないテンションに最後には笑顔もでて答えていました。

先生、さすがです！

ただ残念なことに、我が家の予定と先生の空き時間がなかなか合わずＴ0Ｔ

次のレッスンは６月第一週の予定です。

おまけです。

モニター受講１回目 今回はでかがtakami先生です

今回はでか（長女）がtakami先生の『目指すは「ネイティブ小学生」(２日間の課題付)』 一回目です。

カウンセリングでもしっかり30分ふつうにレッスンしてもらっているので、実質二回目って感じですけどね

一日の流れを三人称もふくめてのレッスンでした。

読み書きはほとんどできないでかですが、いつの間にか書いていました

すごいね！

宿題がでてます

まずは一週間を覚えること。昨日今日明日を区別すること。13と30などが時々ひっくり返るから区別すること。

次のレッスンまでにがんばってね

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歯が抜けた

今朝、ちびの前歯が抜けました。

もちろん乳歯です＾＾；

一年生になってもなに？って思うかもしれませんが、一本目なんですよ

クラスの女子で一番背が高く、一番重たいチビなんだけど、なぜかこの方面は奥手で・・・

そーいや、おねーちゃんも一年生になってからだったなぁ

こんなところで差が出てくるのか、三月生まれ

この間定期健診にいったらあと５本揺れ気味とのこと＞＜

そんなに一度に抜けたら大変だよね